唱我們的歌 : 太魯閣族(Truku)可樂社區卡拉OK文化研究
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| 目次 : | 18 |
| 作者 : | 林靖修 |
| 摘要 : | 本論文的議題是一個在社會論述上具有污名性格的原住民社區的卡拉ok店，在論文的編排上將以呈現truku族雪碧社區居 民在卡拉ok場景內的歌唱世界，並論述居民在卡拉ok場景內的歌唱（文化）實踐邏輯為主。同時，在論述的過程中，搭設一 個可以與污名結構進行辯證的平台。畢竟許多從社會主流論述中所生產出有關於原住民的污名，大多是建立在對於原住民真實 生活的漠視，或者是關心有餘瞭解不足，以及浪漫化想像的運作之下。 在論文具體章節的安排上，大致可以區分成三大部分，其一是背景介紹，這部分包含第二章對於雪碧社區，和社區、truku 族音樂文化發展的田野調查報告；第三章，說明卡拉ok店在社區的發展。其二是本論文的主體，也就是建構/創造居民在卡拉 ok場景內的歌唱世界。在論述方式上，則是以居民每次到卡拉ok店的歌唱過程進行鋪陳，先說明「他們是如何去？」、再描述 「他們在場景裡做什麼？」、最後思索「他們得到什麼？」。其三是結論的部分，也就是本論文的第六章。在這部分將歸結前兩 部分的研究成果，並從卡拉ok與個人、社區、文化等三方面的關係進行思索。本文提出，個人可以透過歌唱進行微觀政治的抵 抗，並從中汲取愉悅的看法；也提出卡拉ok群體的特性與社區之間的關係；最後則是說明卡拉ok文化成為社區新興的文化形 式的過程，以及卡拉ok文化形式對於現存社區文化發展的影響。而在本章的最後，也是本論文的最後一小節，則是綜合所有對 於社區卡拉ok的研究，並進一步與由「他者」的負面刻板印象、浪漫化所生產出對於原住民社區卡拉ok店的污名論述進行辯 正、對話。 |
| 目錄 : | 第一章 前言 1 1-1 研究緣起、問題意識與研究目的 1 1-2 文獻探討 3 1-2-1 國外關於卡拉ok議題的研究 3 1-2-2 國內的卡拉ok研究 11 1-3研究方法 13 1-3-1 研究過程 13 1-3-2 田野反省—半個watan 16 1-3-3 研究限制 17 1-4 論文架構 18 第二章 雪碧社區 21 2-1雪碧社區概述 21 2-2 雪碧社區的發展軌跡 23 2-2-1 社會環境與經濟活動 23 2-2-2 社區裡的gaya 25 2-2-3 社區的真耶穌教會 27 2-2-4 文化資源的傳習與實踐 28 2-2-5 小結 30 2-3雪碧社區的歌唱文化 31 2-3-1傳統的歌唱 32 2-3-2教會因素的影響 34 2-3-3 體制教育的影響 35 2-3-4小結 37 第三章 社區裡的卡拉ok店 39 3-1卡拉ok店在社區的發展 39 3-1-1前卡拉ok時期 39 3-1-2卡拉ok引進社區之後 42 3-2 社區的卡拉ok系統 45 3-2-1作為社區裡的一份子 45 3-2-2卡拉ok店與居民的生活作息 48 3-2-3「流債」卡拉ok店 50 3-3 卡拉ok店裡有什麼 53 3-3-1卡拉ok店裡的設備 53 3-3-2卡拉ok機器 54 3-3-3卡拉ok機器所提供的歌曲與服務 55 3-4卡拉ok被如何看待? 58 第四章 年輕人的卡拉ok世界 61 4-1 雪碧少男的生活處境與到卡拉ok店的事先集結過程 62 4-1-1 無聊」所以想要去唱歌 62 4-1-2 我們就是愛唱歌 65 4-1-3 跟朋友去唱歌 66 4-2 雪碧少男在卡拉ok場景裡的集體性活動 67 4-2-1 雪碧少男的卡拉ok場景 67 4-2-2 雪碧少男對於酒的使用 68 4-2-3 集體性的歌唱形式 71 4-2-4 唱「友情」歌 74 4-3 歌唱心聲、展現歌聲 75 4-3-1 感情投入的歌唱 75 4-3-2 歌唱愛情 76 4-3-3 人如其聲，聲如其人—展示歌聲 80 4-3-4 歌唱活動的整體性 83 4-4 雪碧少女的歌唱世界 84 4-4-1 「調查員」與「神秘的」雪碧少女 84 4-4-2 雪碧少女的歌唱活動 87 4-4-3 場景裡「公開」的雪碧少女 90 第五章 成年人的卡拉ok世界 93 5-1 走進卡拉ok店 93 5-1-1 「看心情」到卡拉ok店去唱歌 94 5-1-2 社區成年人的「請唱歌文化」 95 5-2 成年人的卡拉ok飲酒文化 98 5-2-1 卡拉ok店的酒 98 5-2-2 「三合一」文化 100 5-2-3 讓「個性」跑出來 101 5-2-4 成年人的「敬酒」方式 103 5-3 成年人的歌唱姿態 105 5-3-1 輪唱規範 105 5-3-2 輪唱下的獨唱 106 5-3-3 即興式的歌唱 109 5-3-4 熱歌勁舞 110 5-3-5 歌唱姿態的背後 112 5-4透過歌唱把大家相繫一起 114 5-4-1 「歌是不可以隨便亂唱的」—歌唱的溝通特性 114 5-4-2 用歌唱來溝通情感 116 5-4-3 唱我們的歌 119 5-4-4 歌唱真的可以讓人開心—從「絕情雨」到「Bad Boy」 122 第六章 結論—「這才是我們的卡拉ok文化」 123 6-1卡拉ok文化與社區居民的關係 123 6-1-1 唱卡拉ok讓我們意識到自己的生活處境 123 6-1-2 社區居民如何在場景內獲得愉悅感受 125 6-2 社區的新興群體 127 6-2-1 卡拉ok群體的形成過程 127 6-2-2 卡拉ok群體的特性與雪碧社區的關係 129 6-3 雪碧社區的卡拉ok文化形式 130 6-3-1 卡拉ok文化形式的形成 130 6-3-2 卡拉ok文化形式對社區的影響 132 6-4 即使污名還在，我們依然愛唱卡拉ok 134 6-4-1 污名在哪裡？ 134 6-4-2 還是污名嗎？ 136 |
| 數量(本) : | 538 |
